ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > شرح عبدالله بن علي بن سويدان ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

شرح عبدالله بن علي بن سويدان الدمليجي الشافعي "ت. 1234 هـ." لقصيدة "شوقي وجسمي معضل وصحيح" لناظمها عبدالله، الشهير بالقاضي الصعيدي العدوي المالكي "ت. 1285 هـ.": دراسة وتحقيق

العنوان بلغة أخرى: Explanation of 'Abdullah bin Ali Suwaidan Al-Damaligy Al-Shafi'i "D. 1234H." to the Poem "Shawqi Wajismi Mu'adhdhalun Wasaheeh" of 'Abdullah "Known as Al-Qadhi Al-Sa'eedy Al-'Adawy Al-Maliki" "D. 1258H.": Study and Verification
المصدر: أبحاث
الناشر: جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
المؤلف الرئيسي: الدمليجي، عبدالله بن علي سويدان، ت. 1234 هـ. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاسم، أبرار بنت فهد بن محمد (محقق)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 290 - 334
DOI: 10.52840/1965-010-004-007
ISSN: 2710-107X
رقم MD: 1428157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم الحديث | المديح النبوي | العدوي، علي بن أحمد الصعيدي، ت. 1285 هـ. | تحقيق المخطوطات
كلمات المؤلف المفتاحية:
علوم الحديث | الرواية | مخطوط | نظم | شرح | Hadith Sciences | Narration | Manuscript | Composition | Explanation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هذا شرح ابن سويدان لمنظومة "شوقي وجسمي مُعضَل وصحيح" لعبد الله القاضي من علماء القرن الثالث عشر، أقدمه محققًا للباحثين والمختصين؛ وفاءً بحق هذا الإمام، وخدمة لعلم سنة نبينا صلى الله عليه وسلم، ونشرا لجزء من تراث هذه الأمة. موضوع البحث: تحقيق شرح قصيدة غزلية في علم الحديث. الأهداف: ١. تحقيق المخطوط وإخراجه بصورة أقرب إلى ما أراده الناظم والشارح. 2. التعريف بالناظم والشارح خصوصا أنهما ليس لهما ترجمة مفصلة في كتب التراجم. 3. بيان أنواع علوم الحديث التي نَظَمَها الناظم، وشَرَحَها الشارح. 4. معرفة طرق الرواية، وصفة الأداء التي ذكرها الشارح. المنهج المتبع: الاستقرائي التحليلي. أهم النتائج: علم الحديث جامع لاختلاف المذاهب الفقهية، الناظم العدوي مالكي والشارح ابن سويدان شافعي، ونظم الناظم ١٤ بيتًا غزليًا في ٣٧ نوعًا من أنواع الحديث، وأضاف لها الشارح ۲۰ نوعًا فكان مجموع ما حواة المخطوط ٥١ نوعا. أهم التوصيات: الاهتمام بتراث الأمة، والتنقيب عن المخطوطات، وتحقيقها بأيدي المختصين؛ خدمةً للمكتبة الحديثية، والعناية بترجمة من أَفنَوْا أعمارهم في خدمة العلم، ممن لم تذكرهم كتب التراجم، والعناية بالإبداع في عرض المعلومات كما فعل الناظم في أبياته الغزلية، حين سخر أكثر من علم في إيصال (علوم الحديث) للناس، وهذا من فنون التعليم.

This is Ibn Suwaidan's explanation of the poem of "Shawqi Wajismi Mu'dhdhalun Wasaheeh" of 'Abdullah Al-Qadhi, who is one of the 13th Century scholars, that I present to the researchers and specialists as a sort of gratitude for this Imam and a trial to do a good step for the prophet’s Sunnah (peace and blessings of Allah be upon him), and for the purpose to publish part of the heritage of this nation. Research Subject: Editing and doing an explanation for an amorous poem in the science of hadith Objectives: 1. Verifying and presenting the manuscript in a way that reflects what the author and the explainer want. 2. Introducing the author and the explainer, especially as they do not have detailed accounts in the books of biography. 3. Presenting the types of Hadith science that have been included by the composer and explained by the explainer. 4. Recognizing the narration methods and performing style that the explainer mentioned. Used Approach: Analytical induction Significant Results: Hadith science is collective to all different schools of jurisprudence. The composer Al-'Adawi is Maliki and the commentator Ibn Suwaidan is Shafi’I; the composer composed 14 amorous stanzas in 37 types of Hadith, and the commentator added 20 types to them, so the total of what the manuscript contained is 51 types. Significant Recommendations: More attention to be given to the nation's heritage; studying manuscripts and verifying them by specialists, for enriching the modern library and for caring for those who spend their lives to serve science and who are not mentioned in the biographies. This is besides attending to creativity in presenting the information as has been done by the composer in the love poem where he has used more than one science to convey (Hadith Science) to the people. In fact, this is one of the arts of teaching.
ISSN: 2710-107X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.