×
دليل المستخدم
يوسف، ليلى جمعة صالح. (2023). فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء التعلم القائم على التحدي في تنمية التفكير المحوري ومهارات التفاوض الاجتماعي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج34, ع134 ، 425 - 496. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1428333
يوسف، ليلى جمعة صالح. "فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء التعلم القائم على التحدي في تنمية التفكير المحوري ومهارات التفاوض الاجتماعي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج34, ع134 (2023): 425 - 496. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1428333