ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي مقترح لتن...>الوصف

فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى طالبات كلية الآداب والعلوم الإنسانية: دراسة تجريبية "الجزء الأول"

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Training Program for Developing Cybersecurity Awareness among Female Students of the College of Arts and Humanities: An Empirical Study
المصدر: المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات
الناشر: المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
المؤلف الرئيسي: الشريف، مرام خالد يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sharif, Maram
مؤلفين آخرين: الحربي، ليان سعد عوض الله (م. مشارك) , الحربي، العنود عبدالعزيز مصلح (م. مشارك) , السليماني، أمل عبيدالله عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 97 - 140
ISSN: 2812-5010
رقم MD: 1432086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | الأمن المعلوماتي | حماية البيانات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن السيبراني | الهيئة الوطنية للأمن السيبراني | الأمن السيبراني في الجامعات | Cyber Security | The National Cyber Security Authority | Cyber Security in Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة التعرف على فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى طالبات كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة طيبة، ويهدف البحث الحالي إلى بناء برنامج تدريبي لقياس مدى وعي طالبات كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة طيبة في الأمن السيبراني، وعلى معرفة درجة وعيهم بالأمن السيبراني، وتحليل وقياس مدى فعالية البرنامج التدريبي المقترح من حيث جوانب القوة وتدعيمها وجوانب الضعف والعمل على تقديم الاقتراحات العلاجية لمعالجتها، وتكمن أهمية الدراسة في أهمية الأمن السيبراني نفسه، وذلك في حماية البيانات والأجهزة وسلامتها من مخاطر الانتهاكات السيبرانية والمحافظة على سلامة المعلومات وذلك بالحد من الدخول الغير مصرح به إليها، وذلك يأتي تبعا للدور الهام للأمن السيبراني كأحد المتطلبات الضرورية لحماية مجتمعاتنا المعاصرة من مختلف أشكال الجرائم السيبرانية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج التجريبي مستخدما الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث تم إعداد استبانة إلكترونية مكونة من 34 سؤال تضم محورين هما: الوعي بمفهوم الأمن السيبراني والوقاية من مخاطر الاختراق السيبرانية، وتم تطبيقها على عينة عشوائية بحيث بلغ عدد العينة 192 استمارة قبيلة و189 استمارة بعدية من طالبات كلية الآداب العلوم الإنسانية بجامعة طيبة، حيث توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من الناحية النظرية وهي أن مفهوم الأمن السيبراني لابد أن يشمل جميع الإجراءات المستخدمة في حماية المعلومات والبيانات والشبكات واختيار الوسيلة المناسبة للحماية من شتى الاختراقات، وأيضا يستدل أن هناك ضرورة من تعاون جميع جهات وقطاعات الدولة لتشكيل منظومة تتظافر جهودها في توعوية المواطنين والحد من الاختراقات السيبرانية، ومن الناحية التطبيقية وجد أن الغالبية العظمى من طالبات كلية الآداب والعلوم الإنسانية لم يكن لديهم معرفة سابقة في الأمن السيبراني بنسبة 38% وبعد تقديم البرنامج التدريبي بلغت نسبتهم 84.8% كما توصلت الدراسة إلى احتياجهم للدورات التدريبية في مجال الأمن السيبراني حيث بلغت نسبتهم قبل البرنامج 80% وبعد تقديم البرنامج بلغت نسبتهم 84%، ومن أهم ما توصي به الدراسة ضرورة تقديم برامج تدريبية توعوية مكثفة تختص بالأمن السيبراني وكذلك أهمية إضافة مواد ومقررات تعليمية تختص بالأمن السيبراني، وكذلك تفعيل إدارات الأمن السيبراني في توعية طلبة الجامعة بالأمن السيبراني.

This study deals with identifying the effectiveness of a proposed training program to develop cyber security awareness among female students of the College of Arts and Humanities at Taibah University. Analyze and measure the effectiveness of the proposed training program in terms of strengths and consolidation and weaknesses and work to present remedial suggestions to address them, and the importance of the study lies in the importance of cyber security itself, in protecting data and devices and their safety from the risks of cyber violations and maintaining information integrity by limiting unauthorized access This comes in accordance with the important role of cyber security as one of the necessary requirements to protect our contemporary societies from various forms of cybercrime. With the concept of cyber security and the prevention of the risks of cyber intrusion, It was applied to a random sample so that the sample number reached 192 tribal forms and 189 dimensional forms from the students of the Faculty of Arts and Humanities at Taibah University, where the study reached a number of results in theory, namely that the concept of cyber security must include all procedures used to protect information, data and networks And choosing the appropriate means of protection from various intrusions, and it is also inferred that there is a necessity for the cooperation of all parties and sectors of the state to form a system that combines its efforts in educating citizens and limiting cyber intrusions. Cyber security by 38%, and after presenting the training program, their percentage reached 84.8%. The study also found that they need training courses in the field of cyber security, as their percentage before the program reached 80% and after the presentation of the program their percentage reached 84%, and one of the most important recommendations of the study is the need to provide programs Intensive awareness training related to cyber security, as well as the importance of adding educational materials and courses related to cyber security, as well as activating security departments. For cyber security in educating university students about cyber security.
ISSN: 2812-5010

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.