ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التعليم العالي الجامعي والمهني...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التعليم العالي الجامعي والمهني وسؤال الجودة في ظل مشروع النموذج التنموي الجديد

العنوان بلغة أخرى: University and Professional Higher Education and the Question of Quality under the New Development Model Project
المصدر: مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والإدارية
الناشر: حليمة عبدالرمي
المؤلف الرئيسي: عز الدين، رماش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ezzedine, Ramache
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نونبر
الصفحات: 193 - 207
رقم MD: 1434476
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم العالي | التنمية المستدامة | السياسيات العمومية | الإصلاح التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: كشفت المقاربة عن التعليم العالي الجامعي والمهني وسؤال الجودة في ظل مشروع النموذج التنموي الجديد. وتناولت مقترحات النموذج التنموي الجديد ونتائجه في إطار البحث العلمي. وقدمت اللجنة أربعة اقتراحات منها، ضمان استقلالية مؤسسات التعليم العالي، جعل الطالب في صلب إصلاحات وإجراءات تحسين أداء التعليم العالي والمهني، حيث جاء القانون (51-17) بتفصيل لكل مقترح مع بيان هدفه وتفصيله، كما استعرضت استقلالية مؤسسات التعليم العالي، وترسيخ المكانة المركزية للطالب، التعليم الرقمي، تطوير البحث العلمي. وأهتم المطلب الثاني، بتنزيل مقتضيات النموذج التنموي في الجامعة المغربية، وحكامة هذه المؤسسات التي يمكن أن تستفيد من إشراك الجهات في تطوير برامج البحث والتكوين المتخصصة. وختامًا لهذه المقاربة نشير إلى أن العمل الذي أنتجته اللجنة الخاصة بالنموذج التنموي الجديد هو خارطة طريق يمكن اعتمادها في وضع الاستراتيجيات التنموية الكفيلة بإعمال الحق في التنمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.