×
دليل المستخدم
محمود، نيفين محمد محمد. (2023). فاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية التفكير المنتج والمسئولية المجتمعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع17, ج4 ، 325 - 452. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1437627
محمود، نيفين محمد محمد. "فاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية التفكير المنتج والمسئولية المجتمعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع17, ج4 (2023): 325 - 452. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1437627