ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة الرموز الطبيعية لتنمية الأطفال في أشعار سليمان العيسى: ديوان أراجيح تغني للأطفال

العنوان بلغة أخرى: Study of Natural Symbols for the Development of Children in the Poetry of Suleiman Al-Isa: The Divan of Aarajih for Children
المصدر: الأثر
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: عطار، عفيفة موحديان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Attar, Afifeh Mohedian
مؤلفين آخرين: عبيات، عاطى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 40 - 52
DOI: 10.35156/1174-020-002-003
ISSN: 1112-3672
رقم MD: 1437657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Symbol | Nature | Child Literature | Suleiman Al-Isa
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: Suleiman Al-Isa is one of the contemporary Arab poets. The research aimed at studying in his poems based on the descriptive-analytical approach and aims to address the symbols and display critical image of the level of the poet's skill to use symbolic features in his poetry to express his thoughts and emotions. The important reason that led to this research is the symbolic character of the most important elements of the social and political factor to educate children and calls to activity, play, revolution, freedom and makes nature a measure of the completion of the symbol of the homeland, resistance and takes advantage of the words simple and distant purpose has a profound impact in the soul , tone and rhythm. The bird is symbol of activity, longing, freedom. Mountain carries different meanings, such as elevation, ability, integrity, resistance and strength. The peak of the mountain is symbol of elevation and elation. The sun in fact refers to the heat of the love of God. The Light is symbol of truth and guidance. The spring is symbol of redefinition of life and refers to the restored. Winter is symbol of suffocation. The Wind is symbol of revolution, change and movement.

ISSN: 1112-3672

عناصر مشابهة