×
دليل المستخدم
الماجد، منيرة عبدالعزيز، و الأسمري، نجاح سعيد. (2023). دور استراتيجية التعليم بواسطة الأقران في تحسين الأداء الأكاديمي لدى الطلاب ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. العلوم التربوية، مج31, ع3 ، 331 - 372. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1438685
الماجد، منيرة عبدالعزيز، و نجاح سعيد الأسمري. "دور استراتيجية التعليم بواسطة الأقران في تحسين الأداء الأكاديمي لدى الطلاب ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة." العلوم التربوية مج31, ع3 (2023): 331 - 372. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1438685