ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصطلحية التعليم الإلكتروني: دراسة لعينة من المصطلحات

العنوان بلغة أخرى: E-Educational Terminology: A Study of a Sample of Terms
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: هتهوت، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 281 - 300
DOI: 10.33705/0114-025-999-014
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1439742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المصطلحيات | التعليم الإلكتروني | الخطاب التعليمي | المصطلحاتية | الوحدة المصطلحية | المعجم الإلكتروني المختص | Terminology | E-Educational | Educational Discourse | Terminography | Terminology | Terminologic Unitelectronic Specialized Dictionary
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 03577nam a22002417a 4500
001 2186345
024 |3 10.33705/0114-025-999-014 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 424295  |a هتهوت، محمد  |e مؤلف  |q Hathout, Mohammed 
245 |a مصطلحية التعليم الإلكتروني:  |b دراسة لعينة من المصطلحات 
246 |a E-Educational Terminology:  |b A Study of a Sample of Terms 
260 |b المجلس الأعلى للغة العربية  |c 2023 
300 |a 281 - 300 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a المصطلح وحدة لغوية قطاعية لا مندوحة لأهل الاختصاص عنها؛ فهي أساس التواصل فيما بينهم، تنقل عبرها المفاهيم التي تنضخ بها العلوم والتقنيات والمعارف على اختلافها؛ ولابد حينذاك وتحت ضغط التواصل من صياغة وصناعة ما يناسب من المصطلحات تكون ثمارا ونتاجا لهذه المدارك، وبنفس السرعة التي تستنبت بها في اللغات الحاضنة للمفهوم. ولا شك أن التعليم الإلكتروني –الذي، يتقاطع مع علوم التربية والحاسوبيات وعلوم التقنية ونحوه -قد عم وانتشر، وقد دعته جملة من الظروف لذلك، كما أن الوسائط الإلكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي سرعت من اتساع هذا المجال حتى تكونت له مصطلحية خاصة به؛ وهو دافع تحرير هذه المقالة، التي تبتغي النظر في اللغة الواصفة، وما يستحدث في اللغة العربية ويتداول؛ كما لا تدعي إحصاء الشارد والوارد من المصطلحات.  |b The term is a sectoral linguistic unit that is indispensable to specialists. It is the basis of communication among them, through which the concepts that infuse different sciences, technologies and knowledge are transmitted. At that time, under the pressure of communication, it is necessary to formulate and manufacture appropriate terms that are fruits and products of these perceptions, and at the same speed with which they are cultivated in the languages that embrace the concept. There is no doubt that e-Education- which intersects with pedagogy, computer sciences, technology sciences, etc. and they have spread and spread, and a number of circumstances have called for it, and electronic media and social media have accelerated the expansion of this field until it has its own terminology; It is the motivation for editing this article, which seeks to consider the descriptive language, and what the Arab specialists use. 
653 |a التعليم المدمج  |a تعليم اللغة  |a اللغة العربية  |a الاستراتيجيات التعليمية 
692 |a المصطلحيات  |a التعليم الإلكتروني  |a الخطاب التعليمي  |a المصطلحاتية  |a الوحدة المصطلحية  |a المعجم الإلكتروني المختص  |b Terminology  |b E-Educational  |b Educational Discourse  |b Terminography  |b Terminology  |b Terminologic Unitelectronic Specialized Dictionary 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 014  |f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ  |l 999  |m مج25, عدد خاص  |o 0114  |s اللغة العربية  |t Arabic  |v 025  |x 1112-3575 
856 |u 0114-025-999-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1439742  |d 1439742