| LEADER |
03408nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2186739 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 497743
|a الشهري، فوزية بنت سلطان بن عبدالله
|e مؤلف
|g Alshehri, Fawziah bint Sultan bin Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a بناء تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلم الرياضيات بالمملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
|
| 246 |
|
|
|a Building a Proposed Concept for Developing Mathematics Teacher Preparation Programs in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Requirements of the Knowledge Society
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2020
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 635 - 694
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد معالم الإطار العام لبرنامج إعداد معلم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاستفادة من تجارب الدول الأجنبية في برامج إعداد المعلم. وتوصلت الدراسة إلى أن برنامج إعداد معلم الرياضيات في المملكة العربية السعودية لم يرتق إلى المستوى المطلوب. كما توصلت الدراسة إلى مجموعة من المتطلبات التربوية لبرنامج إعداد معلم الرياضيات في ظل مجتمع المعرفة.
|b This study aimed to define the parameters of the general framework of the mathematics teacher preparation program in the Kingdom of Saudi Arabia in light of the requirements of the knowledge society. To achieve the objectives of the research, the researcher used the descriptive method by making use of the experiences of foreign countries in teacher preparation programs. The study concluded that the mathematics teacher preparation program in the Kingdom of Saudi Arabia did not meet the required level. The study also found a set of educational requirements for the program of preparing mathematics teacher in light of the knowledge society.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a تأهيل المعلمين
|a نظم التعليم
|a طرق التدريس
|
| 692 |
|
|
|a برامج إعداد معلم الرياضيات
|a المملكة العربية السعودية
|a المتطلبات التربوية
|a مجتمع المعرفة
|b Mathematics Teacher Preparation Programs
|b Saudi Arabia
|b Educational Requirements
|b Knowledge Society
|
| 700 |
|
|
|a المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي
|g Almuzaini, Tahani bint Abdurhaman Ali
|e م. مشارك
|9 166521
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 029
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 026
|m ع26
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
| 856 |
|
|
|u 2502-000-026-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1440195
|d 1440195
|
