العوامرة، حمزة محمد حسن. (2023). مدى توظيف معلمي الموهبة واضطراب التعلم المحدد لمعايير الممارسات المبنية على الأدلة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية، مج8, ع3 ، 338 - 366. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1441250
العوامرة، حمزة محمد حسن. "مدى توظيف معلمي الموهبة واضطراب التعلم المحدد لمعايير الممارسات المبنية على الأدلة." مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية مج8, ع3 (2023): 338 - 366. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1441250