×
دليل المستخدم
خروبي، حدة، و لبوز، عبدالله. (2021). استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات للكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة: دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1441272
خروبي، حدة، و عبدالله لبوز. "استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات للكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة: دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة" رسالة دكتوراه. جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة، 2021. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1441272