اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Gouider، I.، و Ameziane، H. (2023). Probing the Impact of Epistemic Questions on the Syntactic Complexity of Students’ Output in EFL Classrooms. مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع، مج10, ع4 ، 345 - 366. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1443344

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو