ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الزهراني، هند بنت أحمد، و أبو الشبول، مهند أنور. (2024). أثر استخدام التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة مادة برامج الأطفال المحوسبة في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية. المجلة التربوية الأردنية، مج9, ع1 ، 195 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1443927

MLA إسلوب

الزهراني، هند بنت أحمد، و مهند أنور أبو الشبول. "أثر استخدام التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة مادة برامج الأطفال المحوسبة في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية." المجلة التربوية الأردنية مج9, ع1 (2024): 195 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1443927

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.