تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > اثر انتهاك افتراض أحادية البعد...>الوصف

اثر انتهاك افتراض أحادية البعد على معاملات المفردة والأفراد وملاءمتها على وفق أنموذج رباعي المعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Violating the Unidimensional Assumption on Item and Individual Coefficients and their Suitability to the Four-Parameter Model
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: ضعضع، هبة عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dodouh, Hiba Abdul-Lateef
المجلد/العدد: مج31, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 107 - 124
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1444835
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
معايير التحقق | الافتراضات الأحادية | التحليل العاملي
كلمات المؤلف المفتاحية:
أحادية البعد | أنموذج رباعي المعلم | معامل المفردة | Unidimensionality | The Four-Parameter Model | Item Coefficient
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث التحقق من تأثير انتهاك افتراض أحادية البعد في معاملات المفردة (التميز والصعوبة والتخميين وعدم الاهتمام) ودقتها المقدرة بحسب أنموذج رباعي المعلم. للتحقق من أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد اختبار مكون من أربعة اختبارات فرعية، تكون كل اختبار من (۱۰) فقرات، ومن ثم تكون الاختبار كله من (٤٠) فقرة من النوع الاختيار من متعدد على عينة مكونة من (۱۰۰۰) طالب وطالبة. أظهرت النتائج: 1. بما يخص بافتراضات نظرية الاستجابة للمفردة فإن معايير التحقق من الافتراضات أحادية البعد وهي تشبع الفقرات والاتساق الداخلي محقق في حين أن التحليل العاملي الاستكشافي غير محقق، وباقي الافتراضات محققة. ۲. اختلفت الفقرات من حيث الملاءمة للأنموذج إذ بلغت نسبة المفردات غير الملائمة للاختبار كل ببعده (5%) أما عند تجاهل تحقق افتراض أحادية البعد بلغت عدد المفردات غير الملائمة (٥٥%). 3. يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في معامل التمييز ودقته ومعامل التخميين ودقته ومعامل عدم الاهتمام ودقته تبعا لتحقق افتراض أحادية البعد. 4. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معامل الصعوبة ودقته تبعا لتحقق افتراض أحادية البعد.

The research aims to investigate the effect of violating the assumption of unidimensionality in the item coefficients (distinction, difficulty, estimation, and lack of interest) and their estimated suitability according to the four-parameter model. To verify the objectives of the study, the researcher prepared a test consisting of four sub-tests, each consisting of (10) items. Thus, the test as a whole consisted of (40) items of multiple choice type on a sample of (1000) male and female students. The results showed: 1. With regard to the assumptions of the response theory for the item, the criteria for verifying the unidimensional assumptions, which are the saturation of the paragraphs and internal consistency, are met, while the exploratory factor analysis is not met, and the rest of the assumptions are met. 2. The paragraphs differed in terms of suitability for the model, as the percentage of items that were not suitable for the test in each dimension was (5%), but when ignoring the fulfillment of the unidimensional hypothesis, the number of items that were not appropriate reached (55%) 3. There are statistically significant differences in the discrimination coefficient and its accuracy, the estimation coefficient and its accuracy, and the lack of interest coefficient and its accuracy, according to the fulfillment of the unidimensional hypothesis. 4. There are no statistically significant differences in the difficulty coefficient and its accuracy due to the fulfillment of the unidimensional hypothesis.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.