×
دليل المستخدم
شبوني، أمين، و ريان، سيد علي. (2023). دراسة تحليلية نقدية لمكانة النماذج والنمذجة في تعليم المفاهيم الكيميائية في منهاج العلوم الفيزيائية في مرحلة التعليم الثانوي بالجزائر. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، مج12, ع3 ، 187 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1450260
شبوني، أمين، و سيد علي ريان. "دراسة تحليلية نقدية لمكانة النماذج والنمذجة في تعليم المفاهيم الكيميائية في منهاج العلوم الفيزيائية في مرحلة التعليم الثانوي بالجزائر." مجلة البحوث التربوية والتعليمية مج12, ع3 (2023): 187 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1450260