×
دليل المستخدم
Goura، F.، و Ziani، M. (2021). The Effect of the Second Generation Curriculum of English on Learners’ Interpersonal Communicative Skills: A Field Study at Abbad Mohamed Middle School in the State of Relizane. مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية، مج13, ع2 ، 47 - 55. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1451765
Goura، Fatima، و Melouka Ziani. "The Effect of the Second Generation Curriculum of English On Learners’ Interpersonal Communicative Skills: A Field Study At Abbad Mohamed Middle School in the State of Relizane." مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية مج13, ع2 (2021): 47 - 55. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1451765