×
دليل المستخدم
Ghani، Y.، و Ouerrad، B. (2022). Promoting Gender Awareness and Intercultural Learning through Utopian Science Fiction Literature: The Case of Second Year Master Students of English as a Foreign Language at Mascara University, Algeria. مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية، مج14, ع1 ، 35 - 45. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452156
Ghani، Yamina، و Belabbes Ouerrad. "Promoting Gender Awareness and Intercultural Learning Through Utopian Science Fiction Literature: The Case of Second Year Master Students of English As a Foreign Language At Mascara University, Algeria." مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية مج14, ع1 (2022): 35 - 45. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452156