LEADER |
03729nam a22002057a 4500 |
001 |
2198031 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 521729
|a الخولي، زين العابدين معروف
|e مؤلف
|g Alkhouli, Zainulabedin Maarouf
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل المعرفي لمقرر رفع الأثقال
|
260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 24 - 61
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل المعرفي لمقرر رفع الأثقال. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم نموذج مارزانو لأبعاد التعلم، ومهارات التفكير التأملي، والتحصيل المعرفي. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وجاءت أدواته متمثلة في البرنامج التعليمي باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم، وقائمة مهارات التفكير التأملي، وبطاقة تحليل المحتوى، ومقياس التفكير التأملي، واختبار التحصيل المعرفي، واستمارة آراء وانطباعات الطلبة، وطبقت على عينة قوامها (30) طالب من طلبة الفرقة الثانية بنين بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية للعام الجامعي 2022/2023. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي في تنمية مقياس مهارات التفكير التأملي لمقرر رفع الأثقال لدى مجموعة البحث التجريبية لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الموافقين وغير الموافقين في الآراء والانطباعات الوجدانية لمجموعة البحث نحو البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم لصالح الموافقين. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير التأملي وتحسين مستوى التحصيل المعرفي لمقرر رفع الأثقال نظرًا لما حققه من فاعلية في النتائج ولما له من تأثير إيجابي على التفاعل المباشر المتصل بين الطالب والمادة التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التفكير التأملي
|a تنمية المهارات
|a نموذج مارزانو
|a مقرر رفع الأثقال
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ Bi Ǧamiʿāẗ Al-Minūfiyyaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2389
|s المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية
|v 006
|x 2786-0337
|
856 |
|
|
|u 2389-006-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1452520
|d 1452520
|