مسعود، محمد أبو اليزيد أحمد. (2022). أثر تفاعل مصدر الدعم الإلكتروني "معلم / أقران" في بيئة تعلم نقال والأسلوب المعرفي "المستقل / المعتمد" على المجال الإدراكي في تنمية مهارات إنتاج صفحات الويب التفاعلية لطلبة نظم المعلومات بالمعاهد العليا.
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية، ع8
، 624 - 717. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452658
MLA إسلوب
مسعود، محمد أبو اليزيد أحمد. "أثر تفاعل مصدر الدعم الإلكتروني "معلم / أقران" في بيئة تعلم نقال والأسلوب المعرفي "المستقل / المعتمد" على المجال الإدراكي في تنمية مهارات إنتاج صفحات الويب التفاعلية لطلبة نظم المعلومات بالمعاهد العليا."
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
ع8 (2022): 624 - 717.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452658