×
دليل المستخدم
مسعود، محمد أبو اليزيد أحمد. (2022). أثر تفاعل مصدر الدعم الإلكتروني "معلم / أقران" في بيئة تعلم نقال والأسلوب المعرفي "المستقل / المعتمد" على المجال الإدراكي في تنمية مهارات إنتاج صفحات الويب التفاعلية لطلبة نظم المعلومات بالمعاهد العليا. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية، ع8 ، 624 - 717. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452658
مسعود، محمد أبو اليزيد أحمد. "أثر تفاعل مصدر الدعم الإلكتروني "معلم / أقران" في بيئة تعلم نقال والأسلوب المعرفي "المستقل / المعتمد" على المجال الإدراكي في تنمية مهارات إنتاج صفحات الويب التفاعلية لطلبة نظم المعلومات بالمعاهد العليا." مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع8 (2022): 624 - 717. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452658