×
دليل المستخدم
عبده، نجوى إبراهيم. (2022). أثر نمط تصميم التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل في تنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية، ع9 ، 29 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452806
عبده، نجوى إبراهيم. "أثر نمط تصميم التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل في تنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع9 (2022): 29 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452806