القعود، غادة عواد محمد، و الدبابنة، خلود أديب. (2023). أثر برنامج تدخل مبكر محوسب في تطوير مهارات التواصل الاجتماعي والمهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الهاشمية، الزرقاء. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1453275