×
دليل المستخدم
الشبرمي، أحمد بن سعيد. (2024). تقييم مدى فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية الطلاقة القرائية والاستيعاب القرائي لدى الطلاب الصم وضعاف السمع في المرحلة المتوسطة. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج17, ع59 ، 376 - 418. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1454518
الشبرمي، أحمد بن سعيد. "تقييم مدى فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية الطلاقة القرائية والاستيعاب القرائي لدى الطلاب الصم وضعاف السمع في المرحلة المتوسطة." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج17, ع59 (2024): 376 - 418. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1454518