محمد، هبة علي فرحات. (2024). فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض مهارات إدارة الأزمات لدى طالبات معلمات رياض الأطفال. مجلة التربية، ع201, ج2 ، 509 - 559. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1456260
محمد، هبة علي فرحات. "فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض مهارات إدارة الأزمات لدى طالبات معلمات رياض الأطفال." مجلة التربية ع201, ج2 (2024): 509 - 559. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1456260