ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توجيه الانتقادات المذكورة في ت...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

توجيه الانتقادات المذكورة في ترجمة الإمام حمزة بن حبيب الزيات: دراسة تحليلية

المصدر: المجلة العلمية لكلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا
المؤلف الرئيسي: إمبابي، أيمن أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Embaby, Aiman Ahmad Ibrahim
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 396 - 462
ISSN: 2636-2554
رقم MD: 1456877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | اللغة العربية | النحو القرآني | الأصوات العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
حمزة | القراءات | متواترة | شاذة | الإمالة | السكت | Hamzah | Qiraat | Frequent | Abnormal | Tilting | Silence
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في تعلقه بترجمة الإمام حمزة بن حبيب الزيات، أحد أصحاب القراءات العشر المتواترة، وهو أيضا عالم مشارك في عدة فنون: كالقراءات، والحديث، واللغة، والفرائض، وترجمته محط أنظار الباحثين في هذه الفنون. والبحث يتعرض بالدراسة والتحليل لما قيل فيه وفي قراءته من علماء كبار لهم مشاركة في عدة فنون، إلا أنهم لم يتلقوا عنه القراءة مباشرة، وكثير منهم لم يعاصره. واتبع الباحث المنهج الاستقرائي التحليلي، بحيث استوعب دراسة ما قيل في الترجمة، ثم قام بتوجيه الأقوال بما يناسبها بعد التأكد من ثبوت صحتها عن قائليها. ومن النتائج الهامة التي توصل إليها الباحث: أن الإمام حمزة لم ينفرد بأي نوع من أنواع الأداء عن بقية القراء العشرة، بل أدى ما تحمله بسنده، كما أنه كان ينهى طلابه عن المبالغة في الأداء، فلا يصح إلزامه بأخطاء لم يرتكبها، بل ثبت أنه كان ينهى عنها. كما أثبت الباحث رجوع بعضهم عن النقد بعد علمه بصحة هذه القراءة، وقد ورد ذلك عن الإمام أحمد بن حنبل- رحمه الله، وأوصى الباحث بتعزيز ثقافة الدراسات البينية بين الباحثين في أقسام العلوم الشرعية، خاصة في تراجم العلماء متعددي الفنون؛ للوصول لتصور كامل لما انتقد عليهم، ومن ثم الحكم الصحيح عليها. والله الموفق.

Biography of Imam Hamza All_Zayyad and Contrastive Criticism towards his works The work focuses on the biography of Imam Hamza All_Zayyad and seeks to bring out contrastive criticism towards his works. The research analytically looks at the criticism of learned personnel towards the works of Imam Hamza and justifies the criticism. The importance of the research is that it specifically focuses on Imam Hamza al_Zayyad who is of the ten best reciters of Qur'an such as Nafi'u All_Madani and Asim All_Qufi. His own qira'a is called Hamza where when one comes to sound hamza he pauses. He had also done well in other fields of knowledge such as Hadith, inheritance etc. This has made his life a researchable area for researchers to explore. So this research deals with bringing out what known Islamic teachers said about him even though most of them are directly his students so they did not exactly know him. The researcher uses inductive and analysis method where he brought what the scholars said and discussed it in the research after fishing what they said from a published text. The research has found that Imam was not the only that used and imposed that qira'a that is known with, he taught whatever he taught with its chain to avoid being accused of the one that created it, he also warned his students to stop using what is not genuine. Some scholars withdrew their criticism on him after realising that his qira'a is genuine such as Imam Ahmad. The research recommends that researchers should undertake researches on Biography to clear the air on certain issues.
ISSN: 2636-2554

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.