×
دليل المستخدم
خاتري، إلياس. (2024). المقاربة الإصلاحية المشتركة لإرساء نموذج جديد لتدبير إصلاح التعليم وسؤال الارتقاء الفعلي بجودة المدرسة العمومية في ضوء خارطة الطريق 2026/2022. مجلة عطاء للدراسات والأبحاث، ع5 ، 65 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1457837
خاتري، إلياس. "المقاربة الإصلاحية المشتركة لإرساء نموذج جديد لتدبير إصلاح التعليم وسؤال الارتقاء الفعلي بجودة المدرسة العمومية في ضوء خارطة الطريق 2026/2022." مجلة عطاء للدراسات والأبحاث ع5 (2024): 65 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1457837