×
دليل المستخدم
عطية، محمد محمد سالم، الطحاوي، خلف حسن محمد، و السید، آمال محمد شعبان. (2024). تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية المرونة المعرفية. مجلة كلية التربية، ع46 ، 372 - 393. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1459410
عطية، محمد محمد سالم، خلف حسن محمد الطحاوي، و آمال محمد شعبان السید. "تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية المرونة المعرفية." مجلة كلية التربية ع46 (2024): 372 - 393. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1459410