×
دليل المستخدم
عبدالرحيم، محمد سيد أبو الحمد، الجزار، منى محمد الصفي علي، و محمود، نهى محمود أحمد. (2023). معايير تصميم المحاضرة الإلكترونية القائمة على نمط الأسئلة السابرة "التركيزية / التوضيحية" لتحقيق عمق التعلم وخفض التشتت لدى طلاب المعاهد العليا للعلوم الإدارية. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية، ع23 ، 134 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1460083
عبدالرحيم، محمد سيد أبو الحمد، منى محمد الصفي علي الجزار، و نهى محمود أحمد محمود. "معايير تصميم المحاضرة الإلكترونية القائمة على نمط الأسئلة السابرة "التركيزية / التوضيحية" لتحقيق عمق التعلم وخفض التشتت لدى طلاب المعاهد العليا للعلوم الإدارية." المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية ع23 (2023): 134 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1460083