ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي لخفض قلق...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج تدريبي لخفض قلق الكلام لدى عينة من المتلعثمين في المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Training Program for Reduce Speech Anxiety for Sample of Stuttering
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: سالمان، نرمين محمود عبده (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عوض، إيمان مسعد سيد أحمد (م. مشارك) , محمد، هند عرفة عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 423 - 467
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1460395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال المتلعثمين | مهارات التواصل | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي | قلق الكلام | المتلعثمين | Training Program | Speech Anxiety | Stuttering
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية البرنامج التدريبي في خفض قلق الكلام لدى عينة من المتلعثمين في المرحلة الابتدائية، من خلال البرنامج التدريبي والفنيات المستخدمة، وتكونت عينة البحث من ٦ تلاميذ من المتلعثمين، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (9-12) عاما، وذلك بمتوسط عمرى قدره (۱۰,۱۷)، وانحراف معياري (۱,۷۷)، وتم استخدام مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة تعريب الدكتور محمود أبو النيل وآخرون (۲۰۱۱)، ومقياس شدة التهتهة إعداد منى توكل (۲۰۰۸)، ومقياس قلق الكلام (إعداد الباحثة)، والبرنامج التدريبي لخفض قلق الكلام (إعداد الباحثة) وأسفرت النتائج عن فعالية البرنامج المستخدم في خفض قلق الكلام لدى عينة من المتلعثمين في المرحلة الابتدائية بعد تطبيق البرنامج التدريبي.

The Current research aimed to reduce the Speech Anxiety For sample of stuttering in the primary stage, through the training program and techniques used, The research sample consisted of(6) student who stuttered and their ages ranged between (9-12) years, with an average age of (10.17) and a standerd deviation of (1.77), The research used the Stanford-Binet Test (SB-V) (Arabized by Mahmoud Abu El-Neil and et al, 2011), and the stuttering severity scale prepared by Dr. Mona Tawakul (2008), and the speech anxiety scale (prepared by the researcher), and the training program for reducing speech anxiety (prepared by the researcher). The results revealed the effectiveness of the program used in reducing speech anxiety among stuttering children in the primary stage after applying the training program.
ISSN: 2636-3623

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.