شتات، نائلة محمد يوسف، و القطاونة، يحيى حسين عثمان. (2023). فعالية برنامج تعليمي مستند إلى منهج منتسوري لتنمية مهارات الوعي الفونولوجي والحصيلة اللغوية لدى عينة من طلبة اضطراب التعلم المحدد (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة العلوم الإسلامية العالمية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462215