الهباهبة، نوال عبدالله سليمان، و الزعبي، عبدالله سالم عبدالله. (2024). أثر تدريس العلوم باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة العلوم الإسلامية العالمية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1462285