تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الإدارة المدرسية في تعزيز...>الوصف

دور الإدارة المدرسية في تعزيز القيم الأخلاقية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: آل مكوش، خلود محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج89, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1462316
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الأخلاق | القيم الإسلامية | المنظور الإسلامي | العملية التربوية السليمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة المدرسية | القيم الإخلاقية | طالبات المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحقيق الأهداف التالية: التعرف على درجة اهتمام الإدارة المدرسية بتعزيز القيم لدى الطالبات. والتعرف على دور الإدارة المدرسية في تعزيز القيم لدى الطالبات من خلال الأنشطة. وقد اعتمدت الباحثة في دراستها على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت أداة الاستبانة لتحقيق أهداف الدراسة، واعتبارها الأداة الأمثل للقيام بالبحث، وتم تطبيق عينة البحث على قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة أبها والبالغ عددهن (١٢٥)، وبعد التطبيق حصلت الباحثة على (٧٦) استبانة صالحة للتحليل. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، ومن أبرزها: -درجة اهتمام الإدارة المدرسية بتعزيز القيم لدى الطالبات. -دور الإدارة في تعزيز القيم لدى الطالبات من خلال الأنشطة. وكان من أهم التوصيات: -العمل على كل ما يعزز من اهتمام الإدارة المدرسية بتعزيز القيم الأخلاقية. -البحث في المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في إكساب القيم من خلال الأنشطة ومعالجتها. -الاهتمام بتوفير الإمكانات المالية لتنفيذ الأنشطة التي تعزز من القيم لدى الطالبات.

The aim of the study was to: Identify the extent to which the school administration is interested in promoting the moral principles. Identify the role of school administration in promoting moral principles. The researcher applied the descriptive analytical method and used the questionnaire as a tool of the questionnaire to achieve the objectives. The population consisted of (125) principals. The questionnaire was distributed to a sample of (75) secondary schools’ principals in Abha city. The study reached a number of results, notably: -The degree of school administration’s interest in promoting the moral principles. -The role of school administration in promoting the moral principles to female students through activities. The most important recommendations were: -Working on all that enhances the school administration’s interest in promoting the moral principles. -Conducting more research on the obstacles facing the school administration in promoting the moral principles through activities. -Paying attention to providing financial resources to implement activities that promote moral principles among students.
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.