ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تحسين مهارات بناء الاختبارات التحصيلية لدى مدرسي اللغة العربية الجدد في المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program in Improving the Skills of Building Achievement Tests for New Teachers of the Arabic Language in the Intermediate Stage
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: طعيمة، مرتضى كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tuaima, Murtada Kazem
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: آذار
الصفحات: 1864 - 1890
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1464039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي | مهارات بناء الاختبارات التحصيلية | مدرسي اللغة العربية | Training Programme | Achievement Test Building Skills | Arabic Language Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01571nam a22002177a 4500
001 2208873
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 746404  |a طعيمة، مرتضى كاظم  |e مؤلف  |g Tuaima, Murtada Kazem 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تحسين مهارات بناء الاختبارات التحصيلية لدى مدرسي اللغة العربية الجدد في المرحلة المتوسطة 
246 |a The Effectiveness of a Training Program in Improving the Skills of Building Achievement Tests for New Teachers of the Arabic Language in the Intermediate Stage 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2024  |g آذار  |m 1445 
300 |a 1864 - 1890 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاختبارات الدراسية  |a مهارات التقويم الدراسي  |a الإعداد التربوي  |a معلمو المرحلة المتوسطة 
692 |a البرنامج التدريبي  |a مهارات بناء الاختبارات التحصيلية  |a مدرسي اللغة العربية  |b Training Programme  |b Achievement Test Building Skills  |b Arabic Language Teachers 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 075  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 986  |m مج6, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 006  |x 2663-2284 
856 |u 2053-006-986-075.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1464039  |d 1464039 

عناصر مشابهة