الهاجرى، عهود ناصر، و العتيبي، عبدالله حزام علي. (2024). مستوى معرفة وتصورات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الأكاديمية والاجتماعية للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم. المجلة السعودية للتربية الخاصة، ع31 ، 85 - 117. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465041
الهاجرى، عهود ناصر، و عبدالله حزام علي العتيبي. "مستوى معرفة وتصورات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الأكاديمية والاجتماعية للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم." المجلة السعودية للتربية الخاصة ع31 (2024): 85 - 117. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465041