×
دليل المستخدم
الهاجرى، عهود ناصر، و العتيبي، عبدالله حزام. (2024). مستوى معرفة وتصورات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الأكاديمية والاجتماعية للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم. المجلة السعودية للتربية الخاصة، ع31 ، 85 - 117. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465041
الهاجرى، عهود ناصر، و عبدالله حزام العتيبي. "مستوى معرفة وتصورات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الأكاديمية والاجتماعية للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم." المجلة السعودية للتربية الخاصة ع31 (2024): 85 - 117. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465041