جاد الحق، سامية عبدالمنصف طه، عمر، سعاد محمد، فرغلي، محمد سيد، و طلبة، فاطمة محمد. (2023). استراتيجية في تدريس الفلسفة قائمة على نماذج ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع141 ، 526 - 546. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1467421