السالمية، مريم بنت حمد بن حميد، و الخوالدة، محمد علي. (2019). اتجاهات معلمات اللغة العربية في مدارس الحلقة الثانية بولاية الرستاق نحو استخدام الخرائط الذهنية في تدريس النصوص القرائية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة صحار، صحار. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1468829