ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

دباب، زهية. (2023). الدمج المدرسي وتأثيره على التحصيل الدراسي لتلاميذ التوحد في المدارس النظامية. المجلة العلمية للتربية الخاصة، مج5, ع3 ، 173 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471293

MLA إسلوب

دباب، زهية. "الدمج المدرسي وتأثيره على التحصيل الدراسي لتلاميذ التوحد في المدارس النظامية." المجلة العلمية للتربية الخاصة مج5, ع3 (2023): 173 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471293

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.