الجهضمي، عبدالرحمن بن محمد بن ناصر، Gabarre، S.، و Gabarre، C. (2021). The Effect of Gamified Learning Environment on Grade 12 EFL Learners' Intrinsic Motivation (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة نزوى، نزوى. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471797
الجهضمي، عبدالرحمن بن محمد بن ناصر، Serge Gabarre، و Cecile Gabarre. "The Effect of Gamified Learning Environment On Grade 12 EFL Learners' Intrinsic Motivation" رسالة ماجستير. جامعة نزوى، نزوى، 2021. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471797