×
دليل المستخدم
السحيمي، نجود سليمان، و المدهونى، فوزية بنت عبدالله. (2024). أثر اختلاف أنماط مجموعة التشارك عبر الويب 2.0 على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، ع38 ، 350 - 378. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475339
السحيمي، نجود سليمان، و فوزية بنت عبدالله المدهونى. "أثر اختلاف أنماط مجموعة التشارك عبر الويب 2.0 على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوية." مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية ع38 (2024): 350 - 378. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475339