أحمد، محمد حمدي، و علي، زينب أحمد. (2024). التفاعل بين نمطي روبوتات الدردشة "سطحي / عميق" في بيئة تعلم إلكترونية ومستوى اليقظة العقلية "مرتفع / منخفض" وأثره على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية وخفض الضغوط الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج34, ع3 ، 3 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475563
أحمد، محمد حمدي، و زينب أحمد علي. "التفاعل بين نمطي روبوتات الدردشة "سطحي / عميق" في بيئة تعلم إلكترونية ومستوى اليقظة العقلية "مرتفع / منخفض" وأثره على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية وخفض الضغوط الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج34, ع3 (2024): 3 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475563