ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

شمه، محمد عبدالرازق عوض. (2024). تصميم المحتوى الإلكتروني التعليمي بفصل افتراضي في ضوء استراتيجية التعلم المعجل وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الهواتف الذكية التعليمية والقابلية للاستخدام لدى طلاب كلية التربية "مرتفعي / منخفضي" الحضور الاجتماعي. تكنولوجيا التعليم، مج34, ع4 ، 3 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475611

MLA إسلوب

شمه، محمد عبدالرازق عوض. "تصميم المحتوى الإلكتروني التعليمي بفصل افتراضي في ضوء استراتيجية التعلم المعجل وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الهواتف الذكية التعليمية والقابلية للاستخدام لدى طلاب كلية التربية "مرتفعي / منخفضي" الحضور الاجتماعي." تكنولوجيا التعليم مج34, ع4 (2024): 3 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475611

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.