ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لبرامج اكتشاف المبدعين ورعايتهم في فلسطين في ضوء خبرتي السعودية ومصر: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Talented Discovery and Sponsorship Programs in Palestine, Saudi Arabia and Egypt: A Comparative Study
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: سنقرط، نسرين صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sinokrot, Nisreen Saleh
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 196 - 214
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المبدعين | الموهوبين | برامج | اكتشاف | رعاية | Creative | Talented | Programs | Discovery | Sponsorship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01616nam a22002177a 4500
001 2219800
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 782827  |a سنقرط، نسرين صالح  |e مؤلف  |g Sinokrot, Nisreen Saleh 
245 |a تصور مقترح لبرامج اكتشاف المبدعين ورعايتهم في فلسطين في ضوء خبرتي السعودية ومصر:  |b دراسة مقارنة 
246 |a Talented Discovery and Sponsorship Programs in Palestine, Saudi Arabia and Egypt:  |b A Comparative Study 
260 |b رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات  |c 2022  |g أكتوبر  |m 1444 
300 |a 196 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التعليمية  |a علم النفس  |a القضايا التربوية  |a فلسطين 
692 |a المبدعين  |a الموهوبين  |a برامج  |a اكتشاف  |a رعاية  |b Creative  |b Talented  |b Programs  |b Discovery  |b Sponsorship 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |e Journal of the Palestinian Educators Association for Literature and Educational and Psychological Studies  |f Mağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 005  |m مج2, ع5  |o 2537  |s مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية  |v 002  |x 2789-1941 
856 |u 2537-002-005-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1476086  |d 1476086