ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات التثقيف القانوني للمرأ...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

متطلبات التثقيف القانوني للمرأة الفلسطينية في ظل اتفاقية سيداو الدولية

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Legal Education for Palestinian Women under the CEDAW
المصدر: المجلة الدولية للبحوث والدراسات
الناشر: أكاديمية رواد التميز للتدريب والاستشارات والتنمية البشرية
المؤلف الرئيسي: عساف، محمود عبدالمجيد رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Assaf, Mahmoud Abdelmajeed R.
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 45 - 65
رقم MD: 1477081
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
القوانين الفلسطينية | اتفاقية سيداو الدولية | حقوق المرأة الفلسطينية | فلسطين
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أبرز ملامح حقوق المرأة في القوانين الفلسطينية (الواقع القانوني)، وتحديد مدى ملائمة التشريعات الفلسطينية مع اتفاقية سيداو الدولية، وكشف ملامح ثقافة الجندر، ثم صياغة بعض المقترحات التي يمكن من خلالها تثقيف المرأة قانونيا في ظل اتفاقية سيداو بما يضمن الحفاظ على النسيج الاجتماعي. ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال رصد التشريعات الفلسطينية الخاصة بحقوق المرأة، واستطلاع العديد من الدراسات السابقة، وأظهرت النتائج: 1. الواقع القانوني للمرأة الفلسطينية يقع ضمن مجموعة من القوانين والتشريعات الخاصة غير المنسجمة مع بعضها البعض، وأن هناك تأخرا واضحا في ثقافة المجتمع حول إنفاذ النصوص الخاصة بها على أرض الواقع. 2. اختلافات التشريعات الفلسطينية مع اتفاقية سيداو الدولية جاءت بسبب تعارضها مع الشريعة الإسلامية خاصة في مجال الأحوال الشخصية. 3. جاءت أهداف ثقافة الجندر لتحقق ما لا يتناسب مع المجتمعات الإسلامية المحافظة، ويتعارض مع مكانة المرأة في الإسلام. 4. تتركز متطلبات تثقيف المرأة قانونيا في ظل اتفاقية سيداو بما يضمن الحفاظ على النسيج الاجتماعي في الدور التربوي. وأوصت الدراسة بضرورة توسيع ونشر ثقافة القانون، وعلاقته بحقوق المرأة (فقها وسلوكا) في جميع أنشطة المؤسسات التربوية اللامنهجية.

The study aimed at identifying the most prominent features of women's rights in the Palestinian laws (the legal situation), determining the appropriateness of Palestinian legislations with the CEDAW, revealing the characteristics of gender culture, and formulating some proposals through which women can be legally educated under the CEDAW. To achieve this, the researcher followed the analytical descriptive method by monitoring the Palestinian legislation on women's rights and exploring many previous studies. Results showed: 1- The legal status of Palestinian women falls within a set of laws and legislations that are incompatible with each other, and that there is a clear delay in the culture of society about enforcing their texts on the ground. 2- The differences of Palestinian legislation with the CEDAW International Convention came because of its conflict with Islamic law, especially in the field of personal status. 3- The goals of gender culture to achieve what is incompatible with the conservative Islamic societies, and is incompatible with the status of women in Islam. 4. The requirements of women's education are legal under the CEDAW agreement, ensuring that the social fabric is maintained in the educational role. The study recommended the need to expand and disseminate the culture of law and its relation to women's rights (both jurisprudence and behavior) in all activities of extracurricular educational institutions.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.