العزيزي، سيف بن سالم بن خلفان، الدحادحة، باسم محمد علي أحمد، رؤوف، طارق محمود رمزي، و الكفري، إسماعيل محمد. (2011). فاعلية برنامجي إرشاد جمعي يستندان لنظريتي هولاند وسوبر في تحسين مستوى اتخاذ القرار المهني لطلاب التعليم الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة نزوى، نزوى. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1477253