Aziz، A.، و Arar، S. (2024). Teachers’ Classroom Interactional Competence: An Analysis in Micro-Contexts of Teacher-Class Interaction. المجلة الجزائرية للترجمة واللغات، مج6, ع1 ، 330 - 348. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1480144
Aziz، Asma، و Samira Arar. "Teachers’ Classroom Interactional Competence: An Analysis in Micro-Contexts of Teacher-Class Interaction." المجلة الجزائرية للترجمة واللغات مج6, ع1 (2024): 330 - 348. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1480144