نظير، إبراهيم. (2024). أهمية نظرية الذكاءات المتعددة في الحقل التربوي. مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع107 ، 83 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1482495
نظير، إبراهيم. "أهمية نظرية الذكاءات المتعددة في الحقل التربوي." مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية ع107 (2024): 83 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1482495