×
دليل المستخدم
Khalifa، A. S. A. (2021). The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies in Teaching Reading to EFL Secondary School Students on their Critical Reading and Reading Comprehension Skills. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع17 ، 408 - 435. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485022
Khalifa، Abdul-Aleem Samy Abdul-Aleem. "The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies in Teaching Reading to EFL Secondary School Students On Their Critical Reading and Reading Comprehension Skills." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع17 (2021): 408 - 435. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485022