×
دليل المستخدم
الشريف، سالي محمد محمد، و رمضان، أحمد ثابت فضل. (2023). الإسهام النسبي لكل من الذكاء الانفعالي والتعاطف الذاتي في التنبؤ بقلق التصور المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع27 ، 310 - 339. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485288
الشريف، سالي محمد محمد، و أحمد ثابت فضل رمضان. "الإسهام النسبي لكل من الذكاء الانفعالي والتعاطف الذاتي في التنبؤ بقلق التصور المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع27 (2023): 310 - 339. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485288