×
دليل المستخدم
الشحات، مصطفى إسماعيل، عبدالله، علي حسن أحمد، و داود، سميرة سعيد عبدالغني. (2022). فاعلية استراتيجية الاستقصاء الحر في تنمية مهارات الفهم القرائي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع23 ، 544 - 570. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1486164
الشحات، مصطفى إسماعيل، علي حسن أحمد عبدالله، و سميرة سعيد عبدالغني داود. "فاعلية استراتيجية الاستقصاء الحر في تنمية مهارات الفهم القرائي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع23 (2022): 544 - 570. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1486164