العنوان بلغة أخرى: |
تحليل قصة موسي والخضر في سورة الكهف من خلال عنصر الحبكة |
---|---|
المصدر: | أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | د محمد أمين الضناوي |
المؤلف الرئيسي: | جناري، محمد دهقان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Chenari, Mohammad Dehqan |
مؤلفين آخرين: | ستودة نيا، محمد رضا (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج6, ع32 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | تموز |
الصفحات: | 201 - 215 |
ISSN: |
2663-9408 |
رقم MD: | 1487437 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المؤامرة | الصبر | موسى | الخضر | رواية القصة | Plot | Patience | Moses | Khidr | Story Narrating
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يستخدم القرآن عناصر القصة والقصة الأغراض تعليمية وتوجيهية. لقد فتحت الأبحاث الجديدة في المجال الأدبي طرقا جديدة لتحليل هذه القصص بشكل أفضل. خلال مغامرة قصص القرآن، يوضع الجمهور في سياق المغامرة ويعترض على التقدم. تعد قصة موسى والخضر من القصص التي لها أهمية جمالية خاصة. في هذه القصة، ترتب العناصر فنيا تحت العنصر المسمى الحبكة. تتبع حبكة هذه القصة نمطا عادا في الخيال. تسرد هذه القصة بشكل درامي من أجل وضع القارئ في تقلبات دور المعلم في حياة الإنسان، وخاصة صبر الإنسان، ولحث القارئ على تجربة لحظات مثيرة من القصة مع شخصياتها خصصت هذه المقالة لاستخراج الحبكة الرئيسة، والتحقيق في الشعارات للمساعدة في تحليل العناصر. إن التعبير عن عقد القصة والآيات القرآنية والتحقيق في سبب الوظيفة، واكتشاف الذروة ووضعها، كلها نتائج المقال الحالي. The Quran uses story and story elements for educative and conduction purposes. New researches in literary area has opened new ways for better analyzing these stories. During the adventure of Quran's stories, audience is placed in the context of adventure and progresses are objected. The story of Moses and Khidr is one of the stories that has special aesthetic importance. In this story, elements are artistically collated under the element named plot. The plot of this story follows a pattern that is considered in fiction. This story is narrated dramatically in order to place reader in the vicissitudes of the proposition of educator role in human's life, especially a person's patience, and induce reader to experience exciting moments of story with its characters. This article is allocated to extracting of main plot, blazonry investigating in aid of elements' analysis. Expressing knots of story and Quran verses, investigating function's reason, discovering climax and placing it are all the results of current article. |
---|---|
ISSN: |
2663-9408 |