محمد، شيماء حسن يونس، و السرسي، أسماء محمد محمود. (2024). الذكاء الوجداني كمنبئ بالإبداع الانفعالي لدى الطلاب الموهوبين المراهقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الدول العربية، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1489544